５０年ぶりに筆を持ち経営について考える

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先日、超久しぶりに
毛筆を手にしました。

その前に毛筆を手にしたのは
おそらく小学校３年生か、４年生の時

なので約５０年ぶりになります。

昔過ぎて
笑うしかない

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当時、僕たち悪ガキは
「習字の時間」と
言っていたように記憶しています。

小学校の時間割に「習字の時間」が
組み込まれている日は、
家から学校に重い習字道具を
持って行き、
持って帰らなければなりません。

なので、小学校からの帰り道は
寄り道が出来ず
悔しかったのを覚えています。

（↑どれだけ寄り道が好きな
ガキだったんだ笑）

そんなこんなで
悪筆な僕はますます「習字」が
嫌いになりました。

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ところで

今は「習字」ではなく「書写」と
呼ぶそうです。

「書写」は国語の授業の一部
として行われているよう。

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先日に話を戻して…

先生が書いてくださった見本を
じっくり見て思ったことがあります。

・漢字の書き順ってよく考えられている

・バランスが良い字は綺麗に見える

ということです。

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先生の見本を見ながら
書き順通りに毛筆を走らせると

悪筆な僕の字なのに

「はね」「はらい」「とめ」が
うまく書けたように感じました。

それだけでちょっと感動！

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僕は「経営の営」

『営』（いとなむ）という漢字を
書いたのですが、

上の部分が大きく、
下の「口」が小さくなる傾向が
ありました。

すると先生は

「上が大きくなったら
真ん中を小さく書くように意識し、

下の「口」は上の「口」よりも
大きく書く意識で筆を持っていくと
バランスよく書けますよ」

とおっしゃいました。

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先生のおっしゃることを意識し
書いてみると

バランスが取れた「営」になった
ように思いました。

バランスが取れた字が書けたと
思った瞬間、
軽く鳥肌が立ちました。

そして
「経営も同じだな〜」
と思いました。

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「はね」「はらい」「とめ」
などを意識することって

言葉を変えれば

「余韻」や「言い切り」「打ち止め」

などと意識し経営にあたる。

そして途中バランスを崩したら
適宜修正を加えていく

（当初の思惑通りいかなくても
修正を加えながら
最終的にバランスをとっていく）

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入口に意識を向けるものの
出口にも手を抜かない。

全て計画通りにいかないを前提にし
最終的に満足感を得られれば良し！

の精神で行く！！！

P.S.

K君、ステキな機会をありがとね

やはり…
異業種格闘技をしないと
世界が広がらないことを教わりました！

やってみなきゃ
わからんことってあるよね！